Trabajo en Equipo

Desde hace unos 6 años, en la escuela (Salesianos Urnieta) utilizamos el Aprendizaje Cooperativo como metodología de aprendizaje. Los objetivos principales de esta metodología son:

•  aprender a través del trabajo en equipo
• Aprender a trabajar en equipo
• La inclusión de los alumnos con más dificultades en el aprendizaje

Estoy convencido y la experiencia me dice  que es una metodología necesaria , y que nos aporta mucho en este proceso de aprendizaje. 

Cuando los alumnos están trabajando en sus equipos, al igual que nos sucede a los adultos, surgen los problemas propios de las relaciones entre personas diferentes. Algunos trabajan más, surgen los egoísmos, no saben comunicarse, no saben llegar a acuerdos, pero todo esto es un aprendizaje. En este contexto hay alumnos, y familias que prefieren el trabajo individual, en vez del trabajo en equipo. Sienten que no necesitan de nadie. Que la situación es injusta para sus hijos.

La realidad es que la sociedad, las organizaciones, hoy en día necesitan personas que saben trabajar en equipo, que saben comunicarse, que saben existir y dar su opinión, que saben escuchar. Necesitan personas solidarias, que saben ayudar a un compañero, que saben reconocer que todos tenemos capacidades complementarias, desde la que todos podemos aportar. La escuela , y los trabajos en equipo en la escuela, nos dan la oportunidad de aprender, de crecer en estas capacidades.

Pero se da una circunstancia. Cuando más aprendemos a trabajar en equipo, es cuando nuestro equipo no funciona. Es cuando más tenemos que desarrollar nuestras capacidades de comunicación, escucha, generosidad, trabajo en equipo. Por lo tanto, a pesar de que como es lógico, todos queremos tener un buen equipo, en realidad en el proceso de aprendizaje, es un regalo, una buena oportunidad de aprendizaje, el tener un equipo que nos da problemas.